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公开课“问题”的探讨
2022-02-18
摘要：公开课是值得鼓励和提倡的。如果教师的每节课都像公开课那样精心准备、那样用心教学，我们的课堂无疑会更加精彩、更加有效，我们的学生也会更加喜欢老师、喜欢课堂、喜欢读书，学校的教学质量也会更加优质。[阅读全文]
伦理视域下教师评价素养的培育路径研究
2022-02-18
一、教师评价素养是教师专业实践与发展的重要维度2020年10月，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》，明确提出要“加强教师教育评价能力建设，支持有条件的高校设立教育[阅读全文]
提升高校毕业生就业质量的对策研究
2021-12-30
习近平总书记在党的十九大报告中指出：“就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业。”一直以来，从党中央、国务院到地方政府都高度重视就业问题，更是将就业列为“六稳”“六[阅读全文]
高校学生干部选拔培养路径创新研究
2021-12-30
摘要：在时代发展和学生会深化改革形势下，学生干部的选拔和培养工作越来越具有挑战性和科学性。选拔、培养一支有本领、有担当、肯奉献、能作为的学生干部队伍，需要每一位高校教育工作者的长期摸索、努力付出和大胆[阅读全文]
新时代“三全育人”理念下高校辅导员精准育人路径研究
2021-12-30
摘要：新时代赋予了“三全育人”新的理论内涵。在新时代“三全育人”理念下，高校辅导员在实施精准育人的过程中，应该坚持知行结合原则、遵循规律原则、价值引领原则、问题导向原则。要使育人工作富有成效，高校辅导[阅读全文]
院校教育与部队训练实现合作育人的探索
2021-12-30
摘要：院校教育与部队训练的有效结合是实现合作育人的重要形式，也是武警学校有效开展任职教育的重要措施，更是院校改革与创新发展的必经之路。军队院校教育与部队训练要想真正实现合作育人，一定要在教育期间统一思[阅读全文]
高校专业社团劳动教育的现状研究
2021-11-29
摘要：我国一贯重视对学生的劳动教育，自新中国成立以来先后颁布多项劳动教育政策，随着劳动教育的开展，学术界对劳动教育的研究也在不断地深入。当前，我国的劳动教育尚存在“在学校中被弱化，在家庭中被软化，在社[阅读全文]
大思政格局下医药类高职院校劳动教育的实践路径研究
2021-11-29
摘要：习近平总书记指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。”教育部长陈宝生曾指出：“坚持劳动教育的正确方向，充分发挥劳动教育在立德树人中的重要作用。”当前，思想政治教育[阅读全文]
大学生生态文明观培育现状探讨
2021-11-29
摘要：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在战略和全局的高度，对生态文明建设和生态环境保护提出了一系列新思想、新论断、新要求，将生态文明列入“五位一体”总体战略布局，将“美丽中国”作为执政理念[阅读全文]
经管类学生创新创业活动及教育中存在的问题研究
2021-11-29
摘要：随着社会的发展，知识和技术更新加快，亟须加强创新创业人才的培养，以促进大众创新、万众创业与社会发展的高度融合。高校作为创新创业人才培养的基地和摇篮，双创教育的培养逐渐成为社会关注的热点，同时创新[阅读全文]
提升广西中职学前教师讲故事技能水平的建议研究
2021-11-29
摘要：通过对广西中职学前教师讲故事比赛的观察研究，我们发现广西中职学前教师的讲故事技能仍有待提高，教师对故事内容不熟悉、语言组织不清晰、情感流露不到位等问题较突出，这在一定程度上影响了中职学前教育专业[阅读全文]
高校创业教育评价体系的构建研究
2021-11-29
摘要：国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的大背景下，高校高质量发展评价指标体系的建立，对推动我国建成更高层次经济发展模式具有重大的战略意义。高校作为我国新时期锻造高质量人才的培养基地[阅读全文]
水利水电工程专业人才培养方案课程体系研究
2021-11-22
工程教育专业认证是2006年由教育部组织开展的以加入《华盛顿协议》为宗旨的工程教育专业认证试点工作。2016年6月，中国成为《华盛顿协议》的正式会员，旨在为相关工程技术人才进入工业界从业提供预备教育质量保证，实[阅读全文]
康复治疗学专业教师实践教学能力的提升策略研究
2021-11-22
摘要：康复医学在中国乃至世界都是一个蓬勃发展的医学学科，通过各项康复操作技术可以帮助病伤残者站立、行走、恢复语言、认知等各项身体功能。康复治疗师过硬的操作技术是医疗质量的保障。教师实践教学能力的提升能[阅读全文]
新工科建设背景下高校教师核心素养培养的困境突围研究
2021-11-22
一、新工科视阈下教师发展的时代背景习近平总书记在北京市八一学校考察时的讲话中指出：“党和国家事业发展需要一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要一大批好老师。”习近[阅读全文]
产需融合视角下影视专业开展校企合作人才培养的意义研究
2021-11-22
摘要：影视专业开展校企合作人才培养并不鲜见，但多数影视专业高校开展校企合作的成果却差强人意，合作匆匆上马、浮于表面、目标不统一等问题屡见不鲜。归结其原因，几乎均与校企合作缺乏实际的产需调研或不基于地方[阅读全文]
高校辅导员学业辅导工作能力特征及其影响因素研究
2021-11-22
摘要：文章基于中央财经大学课题组实施的“北京高校辅导员学业辅导工作状况调查”数据，运用定量分析方法对高校辅导员学业辅导工作能力特征及其影响因素进行了分析。研究发现，学业辅导工作能力在不同性别、学历层次[阅读全文]
新工科背景下机器人工程专业人才培养课程体系构建研究
2021-11-22
摘要：机器人工程专业是我国从制造大国向制造强国转型过程中，在新工科建设背景下设置的一个新型本科专业，其人才培养与产业需求对接还处于探索阶段。文章通过对人才培养方案制定时需要考虑的人才培养定位、课程体系[阅读全文]
“自主学习型”教学模式改革举措研究
2021-11-22
摘要：对地质工程类专业针对性提出了几点教学改革的方法，以提高学生动手实践为目的，以增强学生自主性学习为基础，并通过近几年的课程实践结果显示通过教学改革激发了学生的主观能动性。[阅读全文]
新工科背景下线性代数线上线下混合式“金课”的改革研究
2021-11-22
摘要：根据线性代数课程线上线下各方面的教学改革，通过实际教学内容和教学手段进行实践，结合该课程的特点，逐步打造出适合新工科创新型人才培养的线性代数“金课”体系，使得当代大学生能够充分掌握线性代数课程的[阅读全文]
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